Stedelijk Museum Amsterdam deelt aanpak voor meten van diversiteit onder personeel
Steeds meer culturele instellingen willen hun inzet voor diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid meetbaar maken, ook als het gaat om personeelssamenstelling. Maar hoe doe je dat op een manier die ethisch verantwoord is, het vertrouwen van medewerkers behoudt én werkelijk bijdraagt aan inclusie?
Het Stedelijk Museum Amsterdam ontwikkelde de afgelopen jaren een meetaanpak die zowel kritisch als zorgvuldig is. In een openhartig verslag deelt Emma Harjadi Herman, manager Educatie en Inclusie, de afwegingen, dilemma’s en lessen die zij onderweg tegenkwamen. Ze vertelt hoe het museum van een intern onderzoek tot samenwerking met een extern bureau groeide, welke ethische uitgangspunten zij hanteerden en waarom je diversiteit, inclusie en sociale veiligheid niet los van elkaar kunt meten. De geleerde lessen en praktische suggesties uit deze case study kunnen helpen bij het opzetten of verbeteren van het meetplan van jouw culturele instelling.